برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه تحصیلات نیاز دارید؟

همانطور که در مقدمه ذکر شد ، این فصل طیف وسیعی از سوالات آموزشی را مورد بحث قرار می دهد ، که از آنها در درجه اول برای دانشجویان کارشناسی مورد علاقه شروع می شود و با انتقال به کار تمام وقت پایان می یابد. برای خواندن سریع ، می توانید از سرفصل ها برای انتخاب موضوعات خاص استفاده کنید. با این حال ، ما احساس می کنیم که بیشتر موضوعات مورد بحث در این فصل برای دانشجویان در همه سطوح و همچنین مشاوران و مدیران هیئت علمی جالب خواهد بود.

سالهای کارشناسی
بسیاری از دانش آموزان زمانی به فکر فرصت شغلی می افتند که علاقه آنها توسط معلم دبیرستانی یا کارشناسی یا الگوهای دیگر برانگیخته شود. این زمان برای شروع ملاقات و گفتگو با دانشمندان و مهندسان در زمینه های مورد علاقه شما است. این ارتباطات اولیه می تواند به شما در جهت یابی در عرصه علم و مهندسی در حین حرکت در حرفه شما بسیار مهم باشد.

سال های کارشناسی احتمالاً بهترین شانس شما هستند

نقل قول پیشنهادی: “4 برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه آموزش و پرورش نیاز دارید؟” موسسه پزشکی ، آکادمی ملی علوم و آکادمی ملی مهندسی. 1996. مشاغل در علم و مهندسی: راهنمای برنامه ریزی دانش آموزی برای مدرسه گراد و فراتر از آن. واشنگتن دی سی: مطبوعات آکادمی های ملی. doi: 10.17226/5129.
یک یادداشت به نشانک خود اضافه کنید
برای شرکت در کلاسهای متنوع خارج از رشته اصلی خود که ممکن است بعداً مفید واقع شود. به عنوان مثال ، یک رشته ریاضی که حسابداری می گیرد ، برای انجام کارهای اکتیواری بهتر تجهیز شده است. یک رشته اکولوژی می تواند از کلاس های مهندسی محیط زیست یا سیاست های زیست محیطی که می تواند مزایای مادام العمر داشته باشد ، چشم انداز بگیرد.

کلاسهای اقتصاد ، جامعه شناسی ، تاریخ ، فلسفه ، انگلیسی (با تأکید بر ترکیب بندی) ، زبان خارجی و روانشناسی ، که در سال های کارشناسی گسترش یافته است ، برای کمک به شما در درک ، تجربیات مختلف و بلوغ بسیار مفید است. با توجه به محوریت بیشتر علم و فناوری در جامعه ما ، دانشمندان و مهندسان با سایر حوزه های غیرتحقیقی تجربه بشری درگیر می شوند.

یک روش م forثر برای یادگیری دانش آموزان در مورد تحصیلات تکمیلی ، پیوستن (یا تشکیل) یک گروه مطالعه برای بحث در مورد تکالیف و به اشتراک گذاشتن نگرانی ها است. در یک محیط دانشگاهی ، می توانید با دانشجویان تحصیلات تکمیلی و محققان پسا دکتری ملاقات کرده و در مورد برنامه های خاص تحصیلات تکمیلی ، مشاغل احتمالی و بازار کار فعلی بینش کسب کنید. شما می توانید به فصل های دانشجویی انجمن های انضباطی علمی و مهندسی ، اعم از عمومی (مانند انجمن زنان مهندس) و اختصاصی (مانند انجمن شیمی آمریکا) بپیوندید. اینها می توانند به شما در دستیابی به مهارت های رهبری و ارتباطی کمک کنند و اغلب می توانند در ایجاد ارتباط با اعضای ارشد که می توانند مشاوره و احتمالاً فرصت های شغلی را پس از فارغ التحصیلی ارائه دهند ، کمک کنند.

با مشاور کارشناسی خود نه تنها برای برنامه ریزی دروس علوم یا مهندسی مورد نیاز خود کار کنید ، بلکه همچنین برای اطمینان از یک تجربه کامل در این آخرین تجربه آموزشی عمومی خود ، اطمینان حاصل کنید. از مشاور خود بخواهید راهنمایی کند-نقل قول پیشنهادی: “4 برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه آموزش و پرورش نیاز دارید؟” موسسه پزشکی ، آکادمی ملی علوم و آکادمی ملی مهندسی. 1996. مشاغل در علم و مهندسی: راهنمای برنامه ریزی دانش آموزی برای مدرسه گراد و فراتر از آن.
در تفکر در مورد این که در طول تحصیل و حرفه خود به چه دانش نیاز خواهید داشت.

به یاد داشته باشید که شما تا حدی مسئول ایجاد یک رابطه مفید با مشاور کارشناسی خود هستید. با فکر کردن در مورد اینکه منافع و استعدادهای شما در کجا نهفته است ، برای ملاقات با مشاور خود آماده شوید. به چهار یا پنج نکته ای که اشاره خواهید کرد فکر کنید. هر چه بیشتر ابتکار عمل را به خرج دهید و س questionsالات دقیق و دقیق را مطرح کنید ، به احتمال زیاد مشاور شما ، یک هیات علمی مشغول به کار یا کارمند با حجم کاری زیاد ، زمان و تلاش لازم را برای یک مربی موثر صرف خواهد کرد. او نمی تواند نگرانی های شما را الهی کند. شما باید آنها را بیان کنید

اگر قصد تحصیل در مقطع تحصیلات تکمیلی را دارید ، در دوره تحصیلات تکمیلی (GRE) در مقطع متوسطه یا ارشد خود شرکت کنید. این آزمون برای پذیرش در اکثر مدارس تحصیلات تکمیلی مورد نیاز است. پتانسیل خود را برای مطالعه پیشرفته با مشاور خود در میان بگذارید. نتایج GRE ، معدل و نظر مشاور شما به شما کمک می کند تا تصمیم بگیرید که آیا پتانسیل تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد را دارید یا خیر.

تصمیم گیری در مورد تحصیلات تکمیلی
به عنوان یک دانشجوی کارشناسی ، ممکن است به سختی بتوانید تصویری واضح از محیط فارغ التحصیلی بدست آورید. در اینجاست که یک مشاور هیأت علمی م asثر ، به عنوان فردی که “آنجا بوده است” می تواند کمک ارزشمندی ارائه دهد. از مشاور خود (یا مربی دیگری) کمک بگیرید و در اسرع وقت آنچه را که می توانید بیاموزید.

تصمیم گیری برای شرکت در تحصیلات تکمیلی
برای داشتن حرفه در علم یا مهندسی ، لزوماً نیازی به مدرک کارشناسی ارشد ندارید. به عنوان مثال ، مهندسان دارای مدرک کارشناسی اغلب می توانند سریعاً به سمت بالا حرکت کنند

تصمیم گیری برای شرکت در تحصیلات تکمیلی

کریس در سال اول تحصیلات خود رشته زیست شناسی است. مشاور هیئت علمی او فکر می کند که او می تواند در مقاطع تحصیلات تکمیلی خوب عمل کند و از او می خواهد که برای دکتری در دانشگاهی که در آن تحصیل کرده است ، تلاش کند.

در همان زمان ، یک شرکت دارویی در نزدیکی خانه او به او پیشنهاد یک شغل تکنسین با حقوق بالا را داده است. معضل کریس: او علاقه مند به ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد است ، اما دوست دارد در کنار خانواده اش بماند. او همچنین تمایلی به از دست دادن حقوق چندین ساله ندارد.

استدلالهای پیروی از توصیه مشاور او چیست؟
کریس چه اقدامات دیگری می تواند برای حل این معضل انجام دهد؟
برای بحث در مورد این سناریو به پیوست A مراجعه کنید.

حرفه آنها و با شانس و تلاش ، حتی می توانند به مدیریت عالی وارد شوند. با این حال ، اگر هدف شما هدایت تحقیقات یا تدریس در سطح کالج یا دانشگاه است ، احتمالاً مدرک دکترا را خواهید داشت (بیلی و لیویت 1982). در مقطع کارشناسی ، آنچه را که قبلاً شناخته شده است یاد می گیرید. در برنامه کارشناسی ارشد ، دانش خود را در سطح فنی بالاتری قرار می دهید. در یک برنامه دکترا ، شما یاد می گیرید که به بدن دانش علمی و فنی اضافه کنید.

در همه سطوح ، تحصیلات تکمیلی هم دقیق و هم متمرکز است. این فقط یک نسخه بزرگتر و پیشرفته از تحصیل در مقطع کارشناسی نیست ، جایی که شما طیف وسیعی از موضوعات را ملاقات کرده و مهارت های عمومی را کسب می کنید. شما به عنوان دانشجوی کارشناسی ارشد ، دانش عمیق تری را در این زمینه دنبال می کنیدنقل قول پیشنهادی: “4 برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه آموزش و پرورش نیاز دارید؟” موسسه پزشکی ، آکادمی ملی علوم و آکادمی ملی مهندسی. 1996. مشاغل در علم و مهندسی: راهنمای برنامه ریزی دانش آموزی برای مدرسه گراد و فراتر از آن. واشنگتن دی سی: مطبوعات آکادمی های ملی. doi: 10.17226/5129.
یک یادداشت به نشانک خود اضافه کنید
یک مهندس برق چگونه عمل می کند. به به آیا می خواهید روزنامه نگار علوم شوید؟

چهار سال پیش ، شانکار ودانتام حرفه مدیریت را ترسیم کرد. او قصد داشت آخرین امتحانات خود را در رشته مهندسی الکترونیک در دانشگاه بنگلور در هند بگذراند و سپس وارد یک برنامه MBA شود. اما در آن لحظه نخست وزیر کشور ترور شد ، امتحانات وی به تعویق افتاد و تا یک سال دیگر از ورود وی به مدرسه مدیریت جلوگیری شد.

برای گذراندن زمان ، او شغل گزارشگری روزنامه را در روزنامه تایمز هند قبول کرد – تصمیمی که زندگی او را تغییر داد. او به سرعت به واقع گرایی شغل جدید خود وابسته شد و از مسئولیت کمک به مردم برای درک وقایع جاری لذت برد. یک سال بعد ، او مدرک کارشناسی ارشد روزنامه نگاری را در دانشگاه استنفورد دریافت کرد و به زودی به شغل شهر بزرگ در فیلادلفیا اینکویرر رفت. او در حال حاضر خبرنگار علوم پزشکی دفتر نایت ریدر در واشنگتن است.

او می گوید: “انتقال اطلاعات از یک منطقه به منطقه دیگر در لذت بردن از دو زمینه وجود دارد. من به روزنامه نگاری علمی رفتم زیرا به نظر می رسید راهی بسیار منظم برای استفاده از دانش موجود است. در فرهنگ مدرن وجود دارد یک پایگاه دانش بزرگ ، اما ما گسترش نیافته ایم

نقل قول پیشنهادی: “4 برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه آموزش و پرورش نیاز دارید؟” موسسه پزشکی ، آکادمی ملی علوم و آکادمی ملی مهندسی. 1996. مشاغل در علم و مهندسی: راهنمای برنامه ریزی دانش آموزی برای مدرسه گراد و فراتر از آن. واشنگتن دی سی: مطبوعات آکادمی های ملی. doi: 10.17226/5129.
یک یادداشت به نشانک خود اضافه کنید
آن دانش را بسیار خوب من احساس می کنم که گسترش آن ممکن است به اندازه تولید یا دستیابی به آن مهم باشد.

“یافتن شغل خوب در روزنامه نگاری دشوار است. مانند علم و تحقیقات ، بازار رقابتی است و حتی ممکن است رو به انقباض باشد. با این وجود ، تقاضا برای افرادی که دارای مهارت های فنی هستند و می توانند در مورد علم به وضوح بنویسند همیشه وجود خواهد داشت. احساس ترس از علم ؛ آنها همیشه از کسی استقبال خواهند کرد که بتواند آن را برای آنها توضیح دهد.

“آموزش من در زمینه مهندسی زمینه ای عالی برای نگارش علم است. منظور من اطلاعات زیادی نیست که من در مدرسه آموخته ام ؛ این اطلاعات همیشه تغییر می کند. آنچه بیشتر اهمیت دارد ، آشنایی با زبان علم است. افرادی که با آن زبان آشنا نیستید تمایل دارند از چیزی که نمی فهمند فاصله بگیرند. وقتی چیزی را پیدا می کنم که نمی فهمم ، فقط بیرون می روم و برخی س questionsالات را مطرح می کنم. الگوی مشابه پرسش و پاسخ تمایل به تکرار دارد ، چه موضوع کامپیوتر یا پزشکی است.

آقای ودانتام توصیه می کند که بهترین راه برای نوشتن در علم این است که “فقط این کار را انجام دهید. برای روزنامه های دانشگاه داستان بنویسید ، یک دوره نوشتاری را بگذرانید. مانند بیشتر مهارت ها ، با تمرین آموخته می شود. نویسنده علمی ، شما همیشه از داشتن مهارت های نوشتاری قوی تر سود خواهید برد. “نقل قول پیشنهادی: “4 برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه آموزش و پرورش نیاز دارید؟” موسسه پزشکی ، آکادمی ملی علوم و آکادمی ملی مهندسی. 1996.

در برخی از زمینه ها ، مانند مهندسی ، شروع کار بلافاصله پس از دانشگاه معمول است. بعداً ممکن است دانشجویان در حین کار دوره های تحصیلات تکمیلی را بگذرانند. بسیاری از کارفرمایان از آموزش مداوم حمایت مالی می کنند. این رویکرد می تواند مهارت ها و فرصت های شغلی شما را افزایش داده و به شما اجازه دهد همزمان کار کنید.

انتقال مستقیم به شغل ممکن است برای همه مناسب نباشد. اما کنار گذاشتن دستمزد کامل بعداً برای بازگشت به مدرسه دشوار است و می تواند برای به دست آوردن شتاب و شدت مطالعه تمام وقت مشکل باشد. به طور مشابه ، حضور در مدرسه به صورت پاره وقت یا شب ، همان تجربه یادگیری شدید را ندارد که به گروهی از همسالان خود برای کار متمرکز و تمام وقت در محیط دانشگاهی بپیوندید (بیلی و لیویت 1982).

برخی از دانشجویان ممکن است تحصیلات تکمیلی نیمه وقت را به دلیل تعهدات خانوادگی یا مالی در نظر بگیرند. اما کار فارغ التحصیلی می تواند بسیار طاقت فرسا باشد ، به ویژه در مقطع دکترا ، جایی که تعداد کمی از برنامه ها دانش آموزان نیمه وقت می پذیرند. برای یک برنامه دکتری ، بهتر است که برای هزینه های زندگی وام بگیرید و بعداً از افزایش درآمد خود بازپرداخت کنید. از مشاور دانشکده خود یا شخص آگاه دیگری در مورد اینکه چقدر بدهی منطقی است فرمایید.

به یاد داشته باشید که هزینه های ظاهری تحصیلات تکمیلی معمولاً بیشتر از هزینه ای است که شما باید بپردازید. تعداد کمی از دانشجویان دکترا باید شهریه پرداخت کنند. در عوض ، برنامه ها در قبال کمک هزینه تحصیلی و کمک هزینه در ازای کمک آموزشی یا کمک پژوهشی ، کمک مالی ارائه می دهند.

نقل قول پیشنهادی: “4 برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه آموزش و پرورش نیاز دارید؟” موسسه پزشکی ، آکادمی ملی علوم و آکادمی ملی مهندسی. 1996. مشاغل در علم و مهندسی: راهنمای برنامه ریزی دانش آموزی برای مدرسه گراد و فراتر از آن. واشنگتن دی سی: مطبوعات آکادمی های ملی. doi: 10.17226/5129.
یک یادداشت به نشانک خود اضافه کنید
چگونه یک زیست شناس مولکولی به به آیا می خواهید مشاور سیاست علوم شوید؟

در اوایل کار خود ، پاتریشیا هوبن شک نداشت که می خواهد یک دانشمند باشد ، اما همچنین می خواهد کار خود را تا حد زیادی مفید کند. به جز تدریس کوتاه مدت در یک دانشکده و دبیرستان ، مسیر اولیه او به سمت یک موقعیت علمی سنتی (و ممتاز) بود: لیسانس در زیست شناسی مولکولی ، سلولی و تکاملی در دانشگاه کلرادو ، سپس دکترای بیوفیزیک مولکولی و بیوشیمی در ییل و آموزش پسادکتری در دانشگاه کالیفرنیا ، سان فرانسیسکو.

دکتر هوبن می گوید: “در اوایل و اواسط دهه 70 ،” دانشگاه تنها مسیر قابل احترام برای یک زیست شناس دکتری بود. اما هنگامی که من در سانفرانسیسکو بودم ، یکی از دوستانم شنید که دانشمندان می توانند برای انجام کارهای هیجان انگیز از بورسیه کمک بگیرند. واشنگتن. این برای من کاملاً جدید بود ؛ هیچ کس در موسسه به هیچ فرصتی در خارج از آزمایشگاه اشاره نکرد. ”

او نه تنها به واشنگتن رفت ؛ او در آنجا شکوفا شد او با خوشحالی که متوجه شد مهارت های تحلیلی و دانش علمی او در عرصه سیاست عمومی ارزش زیادی دارد ، در دفتر ارزیابی فناوری کنگره آمریکا و معاون وزیر بهداشت کار کرد و مشاوره علمی ارائه کرد که به تصمیم گیرندگان در تدوین مقررات کمک می کرد ، بنویسید. قانون گذاری

نقل قول پیشنهادی: “4 برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه آموزش و پرورش نیاز دارید؟” موسسه پزشکی ، آکادمی ملی علوم و آکادمی ملی مهندسی. 1996. مشاغل در علم و مهندسی: راهنمای برنامه ریزی دانش آموزی برای مدرسه گراد و فراتر از آن. واشنگتن دی سی: مطبوعات آکادمی های ملی. doi: 10.17226/5129.
یک یادداشت به نشانک خود اضافه کنید
تصمیم گیری های دیگری در مورد بیوتکنولوژی و مسائل مربوط به سلامت انجام دهید.

“در هر دو این موقعیت ها من به مهارت های تحلیلی که از کار دکتری آموخته بودم نیاز داشتم ، اما به مهارت های مختلفی نیز نیاز داشتم که در مدرسه یاد نگرفته بودم. در کارهای خط مشی ، متخصصانی را می آورم که همه جزئیات را می دانند ، اما اغلب آنها نمی دانند چگونه خود را به افراد غیر تکنیکی که تصمیمات سیاسی می گیرند ، ارائه دهند.

“دکتری من کاملاً برای حرفه من ضروری بود. هیچ راه دیگری برای بدست آوردن این شدت آموزش وجود ندارد ، و اگر کسی نداشتم هیچ کس مرا جدی نمی گرفت. اما من به همان اندازه به مهارت ها و صبر افراد نیاز داشتم. جهان ، خارج از دانشگاه ، ممکن است با افرادی کار کنید که به اندازه شما نمی دانند ، اما آنها چیزی برای کمک به پروژه دارند که باید برای آنها ارزش قائل شوید. شما نمی توانید متکبر باشید و انتظار ایجاد تغییر را داشته باشید. ”

سرعت شتابان کار (“هفت روز و هفت شب در هفته”) و ورود کودکان سرانجام منجر به تغییر شد. دکتر هوبن و خانواده اش پس از چندین سال علاقه مندی طولانی مدت به آموزش علوم عمومی به عنوان مدیر برنامه های کمک هزینه در موسسه پزشکی هوارد هیوز ، به مینیاپولیس رفتند ، جایی که او اکنون دو موقعیت نیمه وقت دارد. در یکی ، که تا حدودی توسط هیوز تأمین مالی شده است ،

تصمیم گیری در مورد محل تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد
هنگامی که به شدت احساس کردید که حرفه ای در علم یا مهندسی برای شما مناسب است ، زمان آن فرا رسیده است که در مورد محل درخواست برای تحصیلات تکمیلی فکر کنید. شما معمولاً بیشتر از یک بخش یا برنامه خاص درخواست می کنید تا موسسه به طور کلی ، بنابراین باید بیشتر به قدرت بخش های فردی توجه کنید تا به قدرت کلی دانشگاه.

اگر فکر می کنید که مدرک دکترا می خواهید ، دپارتمانی که مدرک خود را دریافت می کنید تفاوت زیادی در فرصت های شغلی شما ایجاد می کند. دکتری های اخیر اغلب بر اساس محل تحصیل و مدرک تحصیلی خود مشاغل دریافت می کنند. منبع مدرک کارشناسی ارشد نیز می تواند مهم باشد ، به ویژه در ایجاد فرصت های شغلی. برنامه های کارشناسی ارشد با پایان نامه قوی یا امکان کارآموزی گاهی اوقات می تواند مستقیماً به کارفرمایان یا مشاغل منجر شود. و همانطور که یک شبکه فارغ التحصیلان می تواند منبع مهمی برای مشاوره شغلی و شغلی باشد ، شهرت مدرسه ای که آن فارغ التحصیلان نشان می دهند می تواند بر توانایی آنها در یافتن شغل تأثیر بگذارد. از طریق یک انجمن انضباطی ، کتابخانه یا دفتر راهنمایی ، می توانید منابعی را پیدا کنید که برنامه های دانشگاه های مختلف را شرح می دهد ، مانند فهرست تحقیقات فارغ التحصیلی انجمن شیمی آمریکا (ACS 1994).

برجستگی یک گروه تا حد زیادی به کیفیت دانشکده آن بستگی دارد. تا آنجا که می توانید در مورد اعضای هیئت علمی خاص اطلاعات کسب کنید. در صورت امکان یک جلسه شخصی ترتیب دهید آیا هیات علمی روی مشکلاتی که شما را علاقه مند یا هیجان زده می کند کار می کند؟ آیا با آن اعضای هیئت علمی احساس راحتی می کنید؟ اگر نمی خواهید با دانشکده در زمینه اصلی مورد علاقه خود کار کنید ، احتمالاً باید از آن مدرسه اجتناب کنید. منبع اطلاعات خوب National Re- است

نقل قول پیشنهادی: “4 برای رسیدن به اهداف شغلی خود به چه آموزش و پرورش نیاز دارید؟” موسسه پزشکی ، آکادمی ملی علوم و آکادمی ملی مهندسی. 1996. مشاغل در علم و مهندسی: راهنمای برنامه ریزی دانش آموزی برای مدرسه گراد و فراتر از آن. واشنگتن دی سی: مطبوعات آکادمی های ملی. doi: 10.17226/5129.
یک یادداشت به نشانک خود اضافه کنید
search Council گزارش برنامه های تحقیقاتی-دکتری در ایالات متحده: تداوم و تغییر (OSEP 1995) ، که رتبه های ملی کیفیت دانشکده برنامه و سایر اطلاعات در مورد ویژگی های برنامه های دکترا تحقیقاتی را ارائه می دهد.

هر برنامه فارغ التحصیلی تمرکز آموزشی متفاوتی دارد. سعی کنید یکی را پیدا کنید که با علایق شما مطابقت داشته باشد. اگر در حال برنامه ریزی دکترا هستید ، محیطی را انتخاب کنید که فکر می کنید 5 سال یا حتی بیشتر در آن خوشحال خواهید بود. اگر به شغلی خارج از دانشگاه علاقه دارید ، ممکن است بخواهید به مدرسه ای فارغ التحصیل بروید که در زمینه تحقیق رتبه پایین تری دارد اما دارای فرصت کارآموزی و میزان موفقیت بالا در قرار دادن فارغ التحصیلان خود در صنعت است. گزینه دیگر این است که پس از مدرک علمی یا مهندسی ، برای مدرک تکمیلی در آموزش ، حقوق یا تجارت فعالیت کنید. از آنجا که علم روز به روز بین رشته ای می شود ، برنامه هایی که به دلیل گستردگی آموزشی خود شناخته می شوند ، ممکن است آمادگی بسیار خوبی را ارائه دهند ، به ویژه اگر اهداف شما نامشخص باشد. هنگامی که به یک برنامه گسترده مانند مهندسی محیط می پیوندید ، ممکن است مشاوران بالقوه بیشتری داشته باشید که از بین آنها انتخاب کنید. توجه داشته باشید که برخی از مدارک ، مانند کارشناسی ارشد کسب و کار ، می تواند از طریق آموزش از راه دور یا از طریق “مدارک اجرایی” ارائه شود که در آخر هفته ارائه می شود. بنابراین ، مکان یک دانشگاه مطلوب ممکن است مانند گذشته مهم نباشد.